Номинация "Зеленый" переход к инклюзивному и
устойчивому росту"
Инклюзивный диалог "Вместе на пути устойчивого развития"
ГУО «Средняя школа № 12 г. Гродно»
17-28 сентября
"Цели устойчивого развития - для всех!" - под таким девизом 22 - 24 сентября прошла в СШ№12г. Гродно информационная компания, важная составляющая часть инклюзивного диалога "Вместе по пути устойчивого развития" Декады "ОУР для всех". Учащиеся изготовили и распространили листовки, провели информационные часы и тренинги по осмыслению собственной позиции в УР и способах её активизации в интересах устойчивого развития.
21-25 сентября прошли этапы инклюзивного велоэкоквеста "Подари планете час!". Семейные команды смогли не только подарить планете час-два без автомобиля, но и навести порядок на территории школы, лесопарка Лососно, проверить свою эрудицию и навыки веловождения по знакам, на полосе препятствий, а также подготовить плакаты по популяризации велосипеда. В квесте приняло участие более 300 человек, в том числе 16 — дети с ограниченными возможностями.
Проект "Территория равных возможностей"
ГУО «Негорельская средняя школа № 1»
20 сентября
Мир не всегда принимает тех, кто не похож на других. Тем ценнее каждый проект, помогающий понять главное: люди разные, и «другой» вовсе не означает «плохой». Хочется сделать так, чтобы люди научились любить, а не бросать камни. Мир питает любовь. Без нее социум превращается в каменные джунгли, в которых не хватает места для особенных детей. Нам кажется, что проект «Территория равных возможностей», который реализуют учащиеся и учителя «Негорельской средней школы №1», члены волонтерского клуба «Источник добра», может стать таким местом, где особенным детям не придется сражаться с агрессивной средой, потому что их уже взяли под защиту, приняли и полюбили. А значит, можно жить, творить, развиваться, прорастать корешками и веточками в окружающий мир.
В рамках Декады «Образование в интересах устойчивого развития для всех» и проекта «Территория равных возможностей» 20 сентября 2021 года волонтерский клуб «Источник добра» нашей школы посетил ГУО «ЦКРОИР г. Дзержинска» для налаживания партнерских и дружественных отношений с воспитанниками и работниками центра. На этой встрече учащиеся провели мастер-класс по рисованию, и начали первые шаги в создании инклюзивного театра на территории центра. 21 сентября члены волонтерского клуба встретились с Быковой Кристиной. Встреча прошла под девизом «Вместе мы можем многое». Ребята пообщались с девушкой, прогулялись вдоль озера, покормили лебедей.
Фестиваль "ВелоСъезд"
ГУО «Гимназия № 19 г. Минска»
18 сентября
Фестиваль «ВелоСъезд» собрал в гимназии любителей экотранспорта
18 сентября в гимназии № 19 в рамках Европейской недели мобильности и Декады ОУР прошел фестиваль "ВелоСъезд. 250 учащиеся учебных заведений г. Минска и жители столицы стали участниками праздника.
Партнеры фестиваля: Минский городской комитет природных ресурсов и охраны окружающей среды, администрация Фрунзенского района г. Минска, ГАИ Фрунзенского района г. Минска, Белорусский государственный университет культуры и искусств, координационный центр «Образование в интересах устойчивого развития» БГПУ им. Максима Танка, ООУР "Наш след", ОО «Белорусский клуб автомототуризма».
Участников и гостей фестиваля приветствовали председатель Минского городского комитета природных ресурсов и охраны окружающей среды Дубницкий Степан Анатольевич, директор физкультурно-спортивного центра детей и молодёжи Фрунзенского района г. Минска Гринкевич Виктория Валерьевна.
Почетный гость праздника - победительница кубков мира, 8-кратная чемпионка мира, бронзовый призёр Олимпийских игр 2004 года - Цилинская Наталья Валерьевна, которую гимназисты приняли в свой клуб – КЛЭТ (клуб любителей экотранспорта).
Велоквест состоял из двух этапов. На первом участники прошли интеллектуальные испытания на станциях, организованных студентами Белорусского государственного университета культуры и искусств. А на втором этапе, несмотря на дождь, самые отважные участники совершили символический велопробег по парку 60-летия Великого Октября.
Все ребята, участвовавшие в велоквесте, получили памятные медали и подарки от Минского городского комитета природных ресурсов и охраны окружающей среды.
Приятным сюрпризом для всех участников Фестиваля «Экострим» стали сувениры от Минского городского комитета природных ресурсов и охраны окружающей среды. И взрослые, и дети получили массу положительных эмоций и хорошее настроение.
Квест-игра "БеZграничные возможности"
ГУО «Средняя школа № 30 г. Минска»
23 сентября
Квест-игра "БеZграничные возможности" – блок систематической работы по социализации, развитию, коммуникативных навыков, умения взаимодействовать в команде, проявлять эмпатию ко всем участникам образовательного процесса включая детей с ограниченными возможностями.
Игра представляет собой путешествие с использованием маршрутного листа по 6 пунктам-станциям и выполнение заданий на разнообразные темы. В ходе выполнения заданий команда собирает пазл-логотип Целей устойчивого развития в Беларуси. В ходе данной работы реализуется цель №4 «Качественное образование» на платформе «Зеленый переход к инклюзивному устойчивому росту».
Круглый стол «ЦУР – достигнем вместе!»
ГУО «Ясли-сад № 244 г. Минска»
23 сентября
23 сентября 2021 года в ГУО «Ясли-сад №244 г. Минска» заместитель заведующего по основной деятельности Никонова Ольга Николаевна и воспитатель дошкольного образования Давидюк Елена Николаевна провели
круглый стол «ЦУР – достигнем вместе!». Перед проведением круглого стола, было проведено анкетирование. По результатам анкетирования было выявлено, что только 33 % педагогов знают, что такое устойчивое развитие и
что такое Цели устойчивого развития, остальные 67% не знают что это. В свою очередь 90 % педагогов готовы включить в образовательный процесс
учреждения знакомство с ЦУР.
Далее педагогов познакомили с философией устойчивого развития, ЦУР, Повесткой - 2030г. Наиболее актуальным по результатам анкетирования для педагогов является ЦУР 6, 7, 11, 12, 13, 14, 15, связанные с «зеленым» переходом к инклюзивному и устойчивому росту, поэтому было принято решение разработать пособия для детей и родителей с уклоном в ресурсосбережение и экологическую тематику.
По итогам было запланирована следующая встреча, на которой педагоги презентуют макеты пособий и разработанные материалы.
Фотоквест "Выбирай правильную упаковку"
ГУО «Гимназия № 1 г. Дятлово»
24 сентября
4 сентября в гимназии №1 г. Дятлово прошёл необычный классый час для учащихся 6-го класса. Они стали участниками фотоквеста «Выбирай правильную упаковку».
На первом этапе волонтеры ЭКОгруппы Страковская Дарья и Тишук Анастасия, учащиеся 11-го класса познакомили ребят с видами экологических упаковок. Идея полного перехода на экологичную упаковку должна остановить накопление мусора на планете. Эко-упаковка не становится мусором. Она подлежит вторичной переработке или быстро разлагается в природе.
На втором этапе учащиеся приняли участие в фотоквесте «Выбирай правильную упаковку» в торговых залах магазинов «Родный кут». Задача: найти товары в экологичной упаковке, сфотографировать этот товар и прислать в группу класса. Время поиска и выполнения 15 минут.
Третий этап: распространение рекламных флаеров среди посетителей магазина и пропаганда покупок товаров в экологической упаковке.
Четвёртый этап: ликбез для своих родителей и выбор в последующем покупок в правильной упаковке. Знания и хорошие привычки, которые получены сегодня, сформируются в чёткие убеждения. Учащиеся со сформированными представлениями о важности сохранять природу никогда не нанесут вред ей. В будущем это повлияет на позитивное преобразование экологической обстановки вокруг нас.
Творческая мастерская "Чудеса своими руками"
ГУО «Средняя школа № 1 г. Белыничи имени Н. И. Пашковского»
24 сентября
24 сентября 2021 года в государственном учреждении образовании была реализована инициатива «Творческая мастерская «Чудеса своими руками». Данная инициатива соответствует платформе ускорения реализации ЦУР «Зеленый» переход к инклюзивному и устойчивому росту», и связана с целью 12: Обеспечение перехода к рациональным моделям потребления и производства.
Цель: привлечение внимания учащихся к проблеме бытовых отходов и их вторичному использованию.
В последнее время одним из наиболее популярных предметов для создания всевозможных поделок считаются обыкновенные пластиковые бутылки, предметы из пластика, которые уже достаточно прочно вошли в нашу повседневную жизнь. Использовав такие предметы, за ненадобностью мы их выбрасываем, а чтобы они не засоряли окружающую среду можно дарить им вторую жизнь. Поделки из пластика поражают своим разнообразием. Они оригинальны, легки и современны. Нет пределу фантазии и творчества.
Пластиковая бутылка, предметы из пластика – вторая жизнь, которая будет гораздо ярче, разнообразнее предыдущей, и будет основным материалом при декорировании интерьера.
Учащиеся 3-4 классов с огромным интересом, увлеченностью и энтузиазмом изготовили своими руками предметы декора, кормушки для птиц и игрушки из пластика (прибор для чая; панно, которое будет украшать не только интерьер дома, но и детской комнаты; подставка для карандашей – это нужный и полезный предмет для письменного интерьера и другие предметы).
Работа по изготовлению изделий из пластиковых бутылок, предметов из пластика способствовала формированию у учащихся бережного отношения к окружающей среде, содействовала развитию мышц кистей рук, совершенствовала глазомер, закрепляла трудовые умения и навыки, полученные при работе с другими материалами, помогла определить значение пластика в жизни человека и природы.
Ролевая игра "Суд над пластиком"
ГУО «Люсинский детский сад - средняя школа имени Якуба Коласа»
25 сентября
25 сентября в учреждении образования прошла ролевая игра «Суд над пластиком».
Школьники побывали в роли судей, адвоката, подсудимого и свидетелей (экологи, ученые, врачи, геолог, директор завода пластмассовых изделий, домохозяйка и модница). Обсуждались вопросы пользы и вреда пластика для человека и окружающей среды. Просмотрели видеоролики о пластиковом загрязнении нашей планеты.
Ребята узнали, что время полного разложения изделий из пластика составляет сотни лет. При разложении образуется микропластик, который обнаруживают даже в питьевой воде. Накапливаясь в живых организмах, он отравляет их изнутри. Также ребята узнали, что сжигать пластиковые отходы нельзя из-за серьезного вреда для окружающей среды, т. к. выделяются парниковые и другие ядовитые газы.
Открытое заседание Клуба экологического мониторинга и научно-исследовательской лаборатории "Гелиос" по теме "Атмосферный воздух – наше общее богатство и общая ответственность"
ГУО "Гимназия № 19 г. Минска"
27 сентября
В рамках Декады образования в интересах устойчивого развития – 21 Ресурсный центр комплексной поддержки образования в интересах устойчивого развития государственного учреждения образования «Гимназия №19 г. Минска» собрал учащихся и педагогов, неравнодушных к проблеме охраны атмосферного воздуха, 27 сентября 2021 года на открытое заседание Клуба экологического мониторинга и научно-исследовательской лаборатории «Гелиос» по теме «Атмосферный воздух – наше общее богатство и общая ответственность».
На заседание, которое состоялось в формате он-лайн встречи, собрались столичные педагоги и учащиеся, педагоги и учащиеся из г. Кокшетау Республики Казахстан, представители вузов.
С приветственным словом к участникам обратились начальник управления по международному и региональному сотрудничеству ГУО «Минский городской институт развития образования» Кулич Светлана Петровна и методист управления Новицкая Ирина Васильевна, которые подчеркнули важность и актуальность выбранной темы и пожелали учащимся и педагогам успехов в деле защиты окружающей среды.
Студенты Белорусского государственного педагогического университета им.М.Танка также стали активными участниками заседания. Наталья Станиславовна Сологуб, научный руководитель проекта факультета естествознания Green Office BSPU и координатор проекта Дарья Сергеевна Данильчик не только рассказали учащимся и педагогам о своем проекте, целью которого является формирование компетенций в области устойчивого развития, но и пригласили всех присоединиться к мероприятиям волонтерского проекта Green Office School, участники которого проводят в учреждениях образования разноплановые туры, в каждом из которых затрагиваются актуальные проблемы, связанные с устойчивым развитием.
Экологическая игра «Осознанное потребление»
Eco Bus Club, БГУКИ
27 сентября
27 сентября 2021 в БГУКИ «EcoBus-Club» организовал и провел интерактивную экологическую игру «Осознанное потребление» в рамках международной акции – «Глобальная неделя действий ЦУР», направленной на адаптацию Целей устойчивого развития (ЦУР), которую организовали и в которой приняли участие студенты факультета культурологии и социокультурной деятельности. Цель игры состояла в реализации устойчивых инициатив, связанных с изучением своего экологического следа и последующим его уменьшением. Задачи игры были успешно реализованы и состояли в вовлечении молодёжи в сферу социального творчества, погружении в смыслы, ценности ЦУР как условия обеспечения лучшего качества жизни. Игра прошла занимательно, продемонстрировала наличие повышенного интереса молодежи к теме экологии, творческую активность и новые свежие идеи осознанного потребления.
Организаторы и ведущие игры Метелица Вика, 101А, Королёва Лилия, 108, Ластовская Яна, 111, Дарья Хвесько, 101, Ган Дарья, 111, Зинкевич Елизавета, 101А, Ирина Романенко, 101А, Нелипович Алеся, 108, Лапухов Максим, 301 группа, куратор Гончарик Наталья Геннадьевна, старший преподаватель кафедры информационных технологий в культуре.
Акция "Батарейки! Сдавайтесь"
ГУО «Средняя школа № 2 г. Березы»
27 сентября
Каждый из нас пользовался в своей жизни батарейками. Пульты, часы, игрушки, телефоны, масса других
вещей — в доме всегда есть что-то, что работает на батарейках. А они имеют свойство вырабатывать свой ресурс. Все ли знают, что делать с отработавшими батарейками? Выбросить в мусорное ведро вместе с остальным мусором? Это неправильно!
На корпусе батарейки практически всегда присутствует знак в виде перечеркнутого мусорного контейнера, сообщающий о том, что ее нельзя выбрасывать вместе с остальными бытовыми отходами.
После выбрасывания металлическое покрытие батарейки разрушается от коррозии, и тяжелые металлы попадают в почву и грунтовые воды, откуда уже недалеко и до рек, озер и прочих водоемов, используемых для питьевого водоснабжения. Ртуть — один из самых опасных и токсичных металлов, имеет свойство накапливаться в тканях живых организмов и может попасть в организм человека как непосредственно из воды, так и при употреблении в пищу продуктов, приготовленных из отравленных растений или животных.
А если батарейку сожгут на мусоросжигательном заводе, то все содержащиеся в ней токсичные материалы попадут в атмосферу.
В средней школе #2 г. Березы с 22 по 27 сентября провели акцию «Батарейки! Сдавайтесь» . В акции приняли участие учащиеся 3 классов, 7 «А», 7 «Б», 7 «В», 7 «Г» классов, 8 «Г» и 8 «Д» классов, 10 «Б» и 10 «В» классов. Было собранно свыше 20 кг батареек и аккумуляторов для их дальнейшей утилизации.
В силах каждого из нас сдавать батарейки на утилизацию и не наносить вред окружающей среде в глобальном масштабе.
Проект "Экологическое инклюзивное образование"
ГУО «Средняя школа № 16 г. Орши»
27 сентября
Одним из важнейших принципов экологического образования считается принцип непрерывности. Это взаимосвязанный процесс обучения, воспитания и развития человека на протяжении всей его жизни, разного возраста, социального статуса, с особенностями в развитии.
Наша инициатива предусматривает деятельность по включению детей с особенностями развития и их законных представителей в экологическое инклюзивное образование.
Связь инициативы с Целями устойчивого развития. Наша инициатива способствует достижению ЦУР 4,10,13,17
В рамках проведения ДЕКАДЫ «Образование в интересах устойчивого развития для всех» были реализованы мероприятия проекта "Инклюзивное экологическое образование". Педагоги и учащиеся школы совместно с ребятами из ГУО "Вспомогательная школа №24 г. Орши" и Центра Коррекционно-развивающего Обучения и Реабилитации провели осенние наблюдения в природе.
В ходе мероприятия ребята познакомились с понятием «экология» и узнали о происхождении этого термина. В бинокли рассмотрели птиц, которые обитают в нашем регионе в осеннее время.
В ходе наблюдения за природой ребята встретили улитку. Они узнали, что улитка может жить в траве, на ветках деревьев и там, где сыро и влажно.
Оказывается, что для червячков тоже нужны домики, они любят заползать под коряги, пеньки. Муравьи уютно расположились в отеле для насекомых.
Встреча получилась содержательной и интересной. Ребята подружились и выразили надежду на дальнейшее взаимодействие.
Инициатива "Freshion"
ГУО «Негорельская средняя школа № 1»
17-28 сентября
Как никогда актуальна в наше время проблема раздельной сортировки мусора. Очень часто при упоминании "раздельный сбор", люди представляют контейнеры по сбору пластика, бумаги и стекла. Но большинство даже не берут во внимание ещё один важный тип отходов, который так часто отходит на второй план - текстиль. Наши учащиеся заинтересовались данной проблемой и решили нестандартным способом решить эту проблему.
В рамках Декады в интересах устойчивого развития учащимися нашей школы был организован пункт сбора ненужной одежды и текстиля, куда каждый учащийся и работник учреждения мог принести ненужные или испорченные вещи, вместо того, чтобы утилизировать в общую урну. Девчонки 9-10 классов разработали проект по созданию коллекции одежды и аксессуаров из того, что обычно идёт на выброс. В ход идут старые джинсы, испачканные в краску майки и пуловеры, порванные сумки и потёртые ремни. Создавая новые модели, девочки хотят показать, что даже самые безнадёжные вещи могут прослужить хорошую службу в обновлённом амплуа.
В любом действии важна осознанность, особенно, когда дело касается будущего планеты.
Инициатива "Smartbag"
ГУО «Средняя школа № 2 г. Берёзы»
17-28 сентября
Участниками в школе были сшиты шопперы из льняной ткани, которые потом послужили заменой привычным для всех пакетам. Стоит обратить на них внимание, ведь экосумки помогают защитить окружающую среду от огромного количества опасного мусора и спасают жизнь животным, в то же время они очень удобные, прочные и бюджетные.
Наша инициатива является примером рационального использования природных ресурсов и обращения к проблеме экологии с привлечением общественности. Если люди массово будут использовать тканевые сумки, природа действительно поблагодарит нас.
Инициатива "Можно ли победить золотарник?"
ГУО «Средняя школа № 2 имени Н.П. Массонова г. Свислочь»
17-28 сентября
1) Поиск информации в Интернет. Узнать о золотарнике канадском и почему необходимо бороться с этим растением. Изучение способов уменьшения территорий, занятых этим инвазивным видом.
Каждый житель нашей страны видел эти красивые высокие желтые цветы. Это золотарник канадский, многолетнее травянистое растение семейства Астровые или Сложноцветные. Желтые цветы собраны в метелочки и обладают слабовыраженным ароматом. Может вырастать до двух метров в высоту. Это растение широко распространено. В некоторых странах культивируется как декоративное и лекарственное растение. В Беларуси это инвазивный вид и угрожает естественным экосистемам. В естественных условиях растет преимущественно в населенных пунктах и за ними, а также вдоль дорог. Цветет растение летом, а семена созревают в августе-сентябре. Распространяется растение семенами очень быстро, и его можно встретить где-угодно. Каждый куст золотарника за сезон выпускает до 100 тыс. семян с очень высокой всхожестью. Попав на определенную территорию, быстро разрастается и вытесняет другие растения. Притом зеленые побеги золотарника не употребляют в пищу ни домашние животные, ни дикие. Такая его агрессивность уже создала определенные проблемы. По своей опасности для биоразнообразия растение стоит в одном ряду с борщевиком Сосновского. Каждый год площадь, занятая золотарником возрастает.
Мы – часть природы. Природа дает нам все необходимое для существования: воздух, пищу, энергию. Современная человеческая деятельность изменяет окружающую среду. Но зачастую это негативно влияет на животный и растительный мир, на чистоту воздуха, воды и почвы.
Цели в области устойчивого развития являются своеобразным призывом к действию для всех стран. Они нацелены на улучшение благосостояния и защиту нашей планеты, борьбе с изменением климата и защите окружающей среды. Цель 15: Защита и восстановление экосистем суши и содействие их рациональному использованию, рациональное лесопользование, борьба с опустыниванием, прекращение и обращение вспять процесса деградации земель и прекращение процесса утраты биоразнообразия.
2) Трудовой десант.
Можно ли как-то бороться с этим захватчиком? Есть различные способы борьбы с этим растением. Учащиеся 10 «В» класса ГУО «Средняя школа №2 имени Н.П. Массонова г. Свислочь» вместе с классным руководителем тоже решили поучаствовать. 20 сентября, вооружившись хозяйственными перчатками, ребята вышли на территорию возле школы. На самой территории школы это растение не произрастает, а вот за забором иногда встречается. Ребята срывали цветущие побеги золотарника. Важно было убрать их до того, как созреют семена. Это простой способ не даст возможности растению распространяться семенам по воздуху.
3) Подготовка презентации и сообщения о золотарнике канадском и способах борьбы с ним. Выступление на информационном часу перед учащимися.
4) Подготовка материалов к размещению на школьном сайте.
5) Подведение итогов. Обсуждение с родителями. Рассказали и соседям, у которых на территории участков видели произрастающий золотарник канадского. Статья о мероприятии в «Свислочской газете».
Учащиеся школы постоянно участвуют в различных экологических мероприятиях. Когда не только учащиеся, но и жители нашего города Свислочь, других населенных пунктов, будут постоянно срывать или скашивать это растение, не давая созреть семенам, то можно будет уменьшить распространение золотарника канадского, а потом может и полностью победить.
Экологический урок
«Ноль отходов – максимум доходов»
ГУО «Верхнедвинская гимназия»
27-28 сентября
Экологический урок среди учащихся 6, 9 классов провели учащиеся 11 класса Шадурская Дарья и Пехота Виктория – активные участники экологического клуба «Живая планета» и пропагандисты ЦУР.
Урок начался с игровой ситуации, когда детям были предложены варианты бытовых отходов и карточки с надписями времени их разложения. Ребята выходили и распределяли карточки по соответствующим отходам. Конечно были ошибки, которые в течение игры устранялись. Затем ведущие рассказали немного об истории мусора, познакомили с концепцией обращения с отходами «Zero waste».
На занятии в диалоговой форме прошло обсуждение вопроса о возможных способах захоронения бытовых отходов. Ребята обосновывали плюсы и минусы каждого из способов и пришли к выводу, что главным способом борьбы с отходами является его переработка.
Работая в группах, ребята предлагали возможные варианты вторичного использования отходов, ежедневно образующихся в каждом доме. Большой интерес и отклик у учащихся вызвала дискуссия о Лауре Зингер, которая уже несколько лет живёт по принципу «Ноль отходов».
В заключение участники обсудили вопрос действительно ли справедлив принцип «Ноль отходом – максимум доходов». И не только в материальном плане.
К концу урока многие учащиеся задумались о том количестве мусора, которое ежедневно выбрасывает их семья и что с ним потом происходит. Так может быть можно и нужно всё-таки жить по-другому?
Акция «Зелёная лента»
ГУО «Курмановский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа»
17 сентября
17 сентября в рамках Декады «Образование в интересах устойчивого развития для всех» учащимися волонтёрского отряда «Чистая планета» 10-11 классов ГУО «Курмановский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа» проведена осенняя акция «Зелёная лента», направленная на реализацию Целей устойчивого развития №3, №4, №11, №12, №13, №15, №17. К проведению акции активно присоединились учащиеся начального и среднего звена.
Инициатива представляет собой 15-ти минутный бег трусцой по лесным тропинкам с пакетами или мешками для мусора. В течение этого времени учащиеся собирают в лесу бумажки, стеклянный и пластиковый мусор, который впоследствии отсортировывается и сдаётся на пункт переработки в г. Мстиславле. Вырученные средства идут на укрепление материально-технической базы учреждения образования. А лес радует нас чистотой и порядком!
Декада энергосберегающих дел "Энерго-Life"
ГУО «Гимназия № 4 г. Витебска»
17-28 сентября
С 17.09.2021 по 28.09.2021 в рамках Глобальной недели действий для достижения Целей устойчивого развития в ГУО "Гимназия № 4 г. Витебска" прошёл цикл мероприятийпо энергосбережению: фото-челлендж "Экономный я-экономная семья" для учащихся 1-11 классов, конкурс творческих работ "Энерго-Art" для учащихся 1-11 классов, жизненные хитрости "Энерго-life" для учащихся 1-11 классов, конкурс девизов "Энерго-девиз" для учащихся 1-11 классов, конкурс стихотворений собственного сочинения "Энерго-poem" для учащихся 1-11 классов. Также прошли общегимназические классные часы в 1-4 классах на тему "Энерго-берегоша", олимпиада по энергосбережению для учащихся 1-11 классов, организованная по инициативе учащихся 11 "А" класса Наумова Владислава и Михайлова Алексея, под руководством Ананьевой Дианы Юрьевны для учащихся 6-х классов прошла интерактивная викторина "Energy and us". Самые активные участники мероприятий, проводимых в рамках Глобальной недели действий для достижения Целей устойчивого развития получили памятные призы и баллы в гимназический рейтинг классов "Класс года 2021/2022".