I.    Роль педагога в продвижении принципов ОУР:

1)    Междисциплинарные проекты в школе в интересах устойчивого развития (проект «Ответственное потребление и производство») 
И.В. Адамович, учитель ГУО «Средняя школа №20 г. Борисова». ПРЕЗЕНТАЦИЯ

2)    STEAM-технологии как пример междисциплинарной интеграции и средство развития экологической культуры обучающихся в интересах устойчивого развития (проект «Экология души») 
О.Д. Дрозд, директор «СШ №1 г. Шклова». ПРЕЗЕНТАЦИЯ

3)    Организация практик образования в интересах устойчивого развития в детской и молодежной среде (интерактивный фестиваль «Устойчивому городу и миру») 
О.А. Гудень, завуч ГУО «Гимназия г.Щучина». ПРЕЗЕНТАЦИЯ

II.    Формирование культуры устойчивого развития: философские, психологические, лингвистические, дидактические подходы:

1) «Фестиваль науки» как одна из практик ОУР. 
А.В.Зайцев, координатор проекта «Фестиваль науки» НАН РБ. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

2) «Достинем ЦУР вместе» (из опыта работы Ресурсного центра комплексной поддержки ОУР Гимназии № 19 г.Минска) 
В.А. Сечкова, завуч ГУО «Гимназия № 19 г.Минска». ПРЕЗЕНТАЦИЯ

3) «Proдвижение педагогики счастья и субъективного благополучия» (опыт межшкольного проекта) 
Л.В. Луцевич, БГЭУ; О.Н. Гончар, учитель ГУО «Средняя школа №15 г.Минска»; Е.С. Гук, учитель ГУО «Средняя школа №3 г.Бреста»; Т.В. Филазопович, учитель ГУО «Привольненская средняя школа» Минского района. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

III.    «Образование для всех»: перспективные инклюзивные практики:

1) Актуальные подходы к формированию инклюзивного сообщества учреждения образования в условиях организации практик ОУР (проекты «Школа рачительных хозяев», «УРА!Гродно!», «My eco country», «Энергосбережение в формате 5-D») 
Г.А. Богдан, учитель ГУО «Средняя школа № 12 г. Гродно». ПРЕЗЕНТАЦИЯ

2) Инклюзивный образовательный проект «Наследие» как средство социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями 
О.А. Савчик, С.В. Шрейдер, учителя ГУО «Средняя школа № 16г. Гродно».  ПРЕЗЕНТАЦИЯ

3) Реализация инклюзивной образовательной среды средствами мультимедийных технологий
А.Ю. Коротчук, преподаватель УО «Витебский государственный индустриальный колледж»;
Е.П. Ляшенко, преподаватель УО «Витебский государственный индустриальный колледж». ПРЕЗЕНТАЦИЯ

4) Принцип «Никого не оставить в стороне» в действии (деятельность волонтерского сообщества «Душка»)
Е.Анищенко, студентка МГЛУ, Молодежный посол ЦУР. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

IV.    Гуманитаризация содержания экологического образования:

1) Включение молодежи в процессы адаптации к изменениям климата (проект TeRRIFICA) 
Л.Н. Пескова, учитель ГУО «Гимназия № 19 г.Минска»; ПРЕЗЕНТАЦИЯ

2) Элективный курс «Экологическая пропедевтика как средство формирования экологической компетентности»
А. Кастелей, студент БГПУ, Молодежный посол ЦУР. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

V.     Молодежь – движущая сила перемен в поддержку устойчивого развития:

1) Популяризация идей гендерного равенства в современном обществе (проект «ОНА в искусстве и жизни»)
В. Столерова, студентка БГПУ, Молодежный посол ЦУР. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

2) Презентация проекта «Уроки устойчивого развития» 
И.В. Зубрилина, начальник Координационного центра ОУР БГПУ. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

3) Реализация практик ОУР на международном уровне в контексте развития партнерской сети учреждений общего среднего образования
А.А. Личик, директор ГУО «Гимназия №2 г.Волковыска». ПРЕЗЕНТАЦИЯ